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Qu'entendons nous par multilinguisme ?
Nous entendons par multilinguisme le fait de pouvoir communiquer en plusieurs langues au moins, sous une forme passive (lire, écouter) et active (parler/écrire).
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En maternelle, un programme d’initiation à la langue arabe est mis en place dès la Petite Section ainsi qu’à l’anglais et au turc dès la moyenne section.
Ce programme repose essentiellement sur des activités ludiques (comptines, découverte des lettres, motricité…).
Dans les classes supérieures les langues arabe, anglaise et turque sont enseignées quotidiennement.
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Pourquoi enseigner plusieurs langues à la fois ?
Le multilinguisme représente un excellent atout pour le développement intellectuel et personnel. De nombreuses études font état de son effet positif sur l’individu et en particulier chez l’enfant.
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Bénéfices linguistiques
– Plus de facilité à l’école
– Plus de facilité à s’exprimer
– Plus de facilité à apprendre d’autres languesBénéfices culturels
– Plus grande ouverture d’esprit
– Plus de facilité à assimiler une autre culture
– Plus d’échanges avec le MondeBénéfices cognitifs
– Plus de flexibilité mentale
– Plus de créativité et d’originalité
– Plus d’attention et de mémoire
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Quels sont les moyens mis en oeuvre ?
Pour favoriser la bonne maîtrise des langues, nous nous appuyons sur des outils dont chacun d’eux a une importance clé pour la progression des élèves.
