Groupe Scolaire Al Ghazali | Multilinguisme

Qu'entendons nous par multilinguisme ?
Nous entendons par multilinguisme le fait de pouvoir communiquer en plusieurs langues au moins, sous une forme passive (lire, écouter) et active (parler/écrire).

- Ecole maternelle
- Ecole élémentaire
En maternelle, un programme d’initiation à la langue arabe est mis en place dès la Petite Section ainsi qu’à l’anglais et au turc dès la moyenne section.

Ce programme repose essentiellement sur des activités ludiques (comptines, découverte des lettres, motricité…).

Dans les classes supérieures les langues arabe, anglaise et turque sont enseignées quotidiennement.

Pourquoi enseigner plusieurs langues à la fois ?
Le multilinguisme représente un excellent atout pour le développement intellectuel et personnel. De nombreuses études font état de son effet positif sur l’individu et en particulier chez l’enfant.

Bénéfices linguistiques
– Plus de facilité à l’école
– Plus de facilité à s’exprimer
– Plus de facilité à apprendre d’autres langues

Bénéfices culturels
Bénéfices cognitifs

Quels sont les moyens mis en oeuvre ?
Pour favoriser la bonne maîtrise des langues, nous nous appuyons sur des outils dont chacun d’eux a une importance clé pour la progression des élèves.

- Des enseignants
  Des enseignants (français, anglais, arabe, turc) pour chaque classe
- Outils pédagogiques
  Des manuels scolaires dédiés aux langues anglaise, arabe et turque
- Classes réduites
  Des élèves peu nombreux pour un meilleur suivi
- Remise à niveau de l'arabe
  Des cours de langues renforcés pour les élèves en difficulté
- Activités dédiées
  Des mises en situation avec usage exclusif de l’anglais, l’arabe et le turc
- Suivi des parents
  Pratiquer dans le cadre familial pour une meilleure maitrise